Deepak Chopra habla sobre el espíritu y el liderazgo

El médico habla sobre la naturaleza de los seres humanos y su conexión con el mundo.

Luego habla de liderazgo y afirma que los líderes deben enfocarse en los siguientes aspectos:
-Ver y escuchar (Look and listen)
-Conexión emocional (Emotional Bonding)
-Conciencia (Awareness)
-Atreverse a soñar una nueva realidad y concretarla (Dare to dream a new reality and do it)
-Empoderamiento (Empowerment), enfocándose en las fortalezas de la gente
-Responsabilidad (Responsibility)
-Sincronicidad (Synchronicity), refiriéndose a que todo esta conectado y relacionado

La visión de Fred Kofman sobre el trabajo

Fred Kofman explica sus ideas sobre el trabajo en las empresas. El video está en inglés (para verlo hablar en español click aquí).
Principales ideas: Tu trabajo no es lo que haces, sino el objetivo que persigues. Ejemplo futbolístico: si eres arquero tu trabajo no es minimizar la cantidad de goles en contra, sino ayudar a que el equipo gane. Si eres delantero tu trabajo no es maximizar la cantidad de goles a favor sino, al igual que en el caso del arquero, ayudar a que el equipo gane.
Y otra idea: cómo ser feliz sabiendo que no vas a tener éxito? (en el mejor de los casos, te vas a morir): siendo íntegro, fiel a tus principios.

¿Por qué tomar decisiones a la mañana?

Este video lo explica. Se debe, entre otras cosas, a la presencia de serotonina en el cuerpo, que nos hace más propensos al riesgo.

Documental sobre Warren Buffett

Algunas lecciones de Warren Buffett mencionadas en el video:
-Invierta, no especule.
-Sea dueño de los negocios.
-No diversifique.
-Distribuya el capital eficientemente.
-No se endeude.
-Piense independientemente.
-Rompa sus propias reglas.
-Done/regale.

Obama en 2004

Sobre los sesgos en las contrataciones

Este artículo de HBS explica por qué a veces candidatos sin las suficientes condiciones son contratados por empresas o admitidos en universidades. Existe un sesgo en la evaluación de los candidatos que llaman "fundamental attribution error" y que se refiere a que los evaluadores dan por sentado que los logros de los candidatos han sido gracias a sus propias características más allá de las circunstancias externas en que fueron conseguidos. Por ejemplo, una buena gestión en un contexto sencillo es mejor evaluada que una gestión no tan buena en un contexto complejo. También es más valorado un promedio alto en una escuela más fácil que un promedio más bajo en una escuela más difícil.
Esto apoya la idea de que éxito y fracaso son en realidad dos impostores, y que dependen en parte de las circunstancias y la suerte.
Hay herramientas que ayudan a limitar el efecto del error mencionado. Por ejemplo los tests que son tomados a todos en las mismas condiciones, como el GMAT para el caso de escuelas de negocios.

Superar los límites

Amy Purdy cuenta cómo superó la pérdida de sus piernas.